На сайте приведены только некоторые задания. Все задания с ответами доступны в полной версии методического пособия, которую я использую на занятиях с учениками.
Тесты
- Какой из следующих вопросов относится к области позитивной экономической науки:
- Следует ли правительству стимулировать строительство жилья?
- Как изменится спрос на продукты питания, если повысится арендная плата за пользование жильем?
- Является ли жилищный кодекс хорошей законодательной базой?
- Должны ли цены на муниципальное жилье зависеть от района, в котором расположен дом?
- Справедливо ли, что цены на квартиры зависят от района, в котором расположен дом?
- Вы берёте в банке 10 млн. руб. под плавающую процентную ставку на два года: 60 % годовых в первый год и 40% - во второй, с ежеквартальным начислением процентов. Какую сумму (кредит и проценты по нему) вы должны вернуть банку через два года:
- 20 млн. руб.
- 22,4 млн. руб.
- 25607199,9 руб.
- 2676782,5 руб.
- Какой из предложенных вопросов может решаться только на макроуровне?
- Что производится?
- С каким уровнем инфляции столкнется общество?
- Сколько товаров и услуг будет произведено в каждой отрасли?
- Кто будет производить товары и услуги?
- Проблема «Что производить» не возникает, если
- предложение ресурсов настолько ограничено, что они могут быть использованы только для производства предметов потребления
- предложение ресурсов достаточно и для того, чтобы производить предметы роскоши.
- каждый производственный ресурс специфичен, то есть может быть использован для производства только одного конкретного товара,
- верно все перечисленное.
- Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
- натуральная,
- рыночная,
- командная,
- смешанная.
- Рыночная экономика возникла вследствие:
- появления товарных денег, без которых дальнейшее развитие обмена продуктами было бы невозможно,
- разделения труда и обмена продуктами между обособленными товаропроизводителями,
- разделения труда и обмена продуктами между частнопредпринимательским и государственным секторами экономики,
- верно все перечисленное
- Чего нет в административно-командной экономике?
- Назначаемых чиновниками цен,
- планирования от достигнутого,
- ориентации производителей, в основном, на платежеспособный спрос,
- все перечисленное присутствует в командной экономике
- Ограниченность ресурсов это проблема:
- только государств с крайне низкими запасами ископаемых ресурсов.
- административно-командных экономик, так как государственная форма собственности на ресурсы приводит к их нерациональному использованию и истощению,
- только рыночных экономик, так как частные предприниматели, стремясь к получению максимальной прибыли, заинтересованы в наиболее полном использовании принадлежащих им ресурсов,
- всех государств, не допускающих расточительного использования любых ресурсов
- Какое из перечисленных «крылатых» выражений характеризует проблему определения ценности экономических благ:
- «Экономист человек, у которого ничего нет, но который может дать совет, как потерять то, что есть у вас»,
- «Если хочешь сделать человека счастливым, не добавляй ему вещей, а убавляй желания»,
- «Семеро одного не ждут»,
- «Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей»
- Ресурсами не являются:
- продукты питания;
- полезные ископаемые;
- квалифицированная рабочая сила;
- лабораторное оборудование.
- Артем предлагает Борису бессрочную облигацию с доходом 10% годовых и номиналом 1000 рублей. Лучшей альтернативой для Бориса является вложение денег в банк под 5% годовых. По какой максимальной цене Борис не откажется купить облигацию?
- 500 рублей;
- 1000 рублей;
- 1333 рублей;
- 1667 рублей.
- 2000 рублей.
- Если купить десять килограммов клубники на оптовом рынке перед самым его закрытием, то можно заплатить за этот товар на 20% меньше, чем он обошелся бы вам днем. Но, принеся клубнику домой, можно обнаружить, что лишь 50% от приобретенного объема годится к употреблению. Таким образом, килограмм клубники обошелся бы вам
- на 60 % дороже, чем днем;
- на 30% дороже, чем днем;
- на 30% дешевле, чем днем;
- в 2,5 раза дороже, чем днем;
- в 0,4 раза дороже, чем днем.
- Индивид весь свой бюджет тратит лишь на два товара, причем единицу первого товара он всегда готов заменить на две единицы второго товара. Если первый товар продается по цене 20 рублей за штуку, а второй по цене 5 рублей за штуку, то наилучший набор для потребителя с доходом в 300 рублей включает
- 15 единиц первого товара;
- 10 единиц первого товара;
- 5 единиц первого товара;
- 0 единиц первого товара;
- нет верного ответа.
- Андрей работает бухгалтером. Он получает 100 долл. в час за свою работу. Он также может печатать со скоростью 10 000 знаков в час. Андрей нанял помощника, который печатает 2 500 знаков в час. Какое утверждение соответствует рациональному выбору Андрея?
- Андрей не должен был нанимать помощника, так как помощник не может печатать с той же скоростью, что и Андрей.
- Андрей должен нанять помощника только в том случае, если он платит помощнику менее 100 долл. в час.
- Андрей должен нанять помощника только в том случае, если он платит помощнику менее 50 долл. в час.
- Андрей должен нанять помощника только в том случае, если он платит помощнику менее 25 долл. в час.
- Ничего из перечисленного не является правильным.
- В месяц ученик 10 класса Василий П. может сделать 20 домашних заданий или посмотреть 30 фильмов, причем альтернативные издержки просмотра одного фильма постоянны. На текущий момент Василий уже посмотрел 10 фильмов и сделал 10 домашних заданий. Какое максимальное число фильмов он еще может посмотреть?
- 5;
- 10;
- 15;
- 20;
- 25.
- Робинзон собирает кокосы и ловит крокодилов, причем альтернативные издержки ловли крокодилов постоянны. В 2006 году он выловил крокодилов на 50% больше, чем собрал кокосов. В 2007 году он запланировал собрать кокосов на 50% больше, чем в прошлом году, однако для этого пришлось отказаться от 50% прошлогоднего количества крокодилов. Каковы альтернативные издержки сбора двух кокосов?
- 1 крокодил;
- 1,5 крокодила;
- 2 крокодила;
- 3 крокодила;
- 4 крокодила.
- Две строительные фирмы предлагают разные варианты строительства стадиона. Обоим нужно на строительство 2 года. Первая фирма готова построить стадион за 190 тыс. руб., заплатить ей нужно будет всю сумму сразу же после заключения договора. Вторая фирма просит за работу 200 тыс. руб., однако сразу нужно оплатить лишь половину этой суммы, а вторую половину - через год. Если ставка процента по вкладам в банке равна 20% годовых, то при прочих равных условиях выгодно предпочесть услуги:
- первой фирмы;
- второй фирмы;
- любой из них;
- информации недостаточно, поскольку неизвестен срок будущей планируемой эксплуатации стадиона;
- информации недостаточно, поскольку неизвестны значения IRR обоих проектов.
- Новобрачный Замулкин ищет возможности купить спальный гарнитур. Он может купить дорогой гарнитур за 20 000 руб. без хлопот, а может купить только детали гарнитура в магазине ИКЕА и сам собрать гарнитур. Для сборки ему понадобится 5 часов. Сколько должен стоить набор деталей гарнитура, чтобы Замулкин предпочел собственную сборку, если он зарабатывает в час 1000 руб.
- больше 15 000 руб.
- меньше 15 000 руб.
- больше 20 000 руб.
- ровно 15 000 руб.
- нет правильного ответа.
- Известно, что в данный момент в стране А ресурсы используются полностью и эффективно и при этом производится 10 единиц товара Х и 40 единиц товара Y. Альтернативная стоимость единицы товара Y постоянна и равна 2 единицам товара X. Уравнение кривой производственных возможностей страны А имеет вид:
- X + 2Y = 90
- X + 0,5Y = 30
- Y = 60 - 2X
- X = 2Y - 70
- нет верного ответа
- Согласно данным ОЭСР в 1995 году в Германии 1кг сливочного масла обходится в 37 минут рабочего времени, а в России - в 195, а на производства 1кг сосисок в этих странах затрачивается, соответственно, 74 и 145 минут. Поэтому:
- Германия имеет сравнительное преимущество в производстве масла;
- Германия имеет сравнительное преимущество в производстве и масла, и сосисок;
- Россия имеет сравнительное преимущество в производстве сосисок;
- Верны ответы "А" и "С".
В будущем в данном разделе будут опубликованы дополнительные материалы. Также все материалы будут разбиты на главы и разделы.
+7-915-027-94-43
Лекция "За что были получены Нобелевские премии по экономике"