+7-915-027-94-43
whatsapp, telegram
Учитель открывает дверь. Входишь ты сам
Китайская поговорка
Меня зовут Николай Саперов, я независимый преподаватель экономики. Данный образовательный проект посвящен обучению школьников экономике и финансовой грамотности, подготовке абитуриентов к олимпиадам по экономике и финансам (Всероссийской олимпиаде по экономике, олимпиаде Высшая проба и другим олимпиадам).
Пособие приведено на сайте в сокращенном варианте. В данном варианте не приведены тестирования, даны лишь избранные задачи и качественные задания, урезаны на 30%-50% теоретические материалы. Полный вариант пособия я использую на занятиях с моими учениками. На контент, содержащийся в данном пособии, установлено правообладание. Попытки его копирования и использования без указания ссылок на автора будут преследоваться в соответствии с законодательством РФ и политикой поисковиков (см. положения об авторской политике Yandex и Google).
Ассиметричная информация и ухудшающий отбор
Еще раз напомним, что экономика – это наука о том, как взаимодействуют и принимают решения люди в процессе достижения своих интересов при условии ограниченных ресурсов. Реальные взаимодействия людей часто протекают в условиях, когда информация о благе неравномерно распределена между участниками хозяйственных отношений. Если один человек знает о товаре то, что не знает другой, это может существенным образом повлиять на взаимодействие между ними. Подобные ситуации нашли отражение в экономической концепции «ассиметричная информация».
|
Ассиметричная информация – ситуации, когда при взаимодействии одна сторона сделки (обычно продавец) лучше осведомлена об условиях сделки (качество товара или услуги, риски), чем другая сторона (обычно покупатель). |
Представьте, что вы приходите покупать подержанный автомобиль. Вы находите объявление на специализированном сайте в интернете, и покупаете подержанный автомобиль или с рук, или у автодилера. Почему продавец его продает? Возможно, его вынудили обстоятельства, или он просто хочет поменять свой автомобиль на более новый. Но также возможно, что в этом автомобиле есть скрытые дефекты, о которых можно узнать только при пользовании автомобилем, например, в длительной поездке. Но покупка автомобиля не предполагает, что вы сможете проехать на нем большое расстояние перед покупкой. Максимум, что вы можете сделать – это проехать на нем несколько минут, а также пройти независимую диагностику. В этой ситуации продавец автомобиля, если он знает о скрытых дефектах автомобиля, имеет все стимулы умолчать о них, потому что хочет продать автомобиль подороже. Если продавец имеет возможность скрутить пробег, то, скорее всего, он так и сделает, и конечно же, не будет говорить об этом потенциальному покупателю. В этом и заключается асимметричность информации: продавец знает больше, чем покупатель.
Как будет вести себя покупатель? Приходя на рынок подержанных автомобилей, из года в год, покупатели обнаруживают, что в некоторых случаях они нарываются на некачественный автомобиль. Кстати, жаргонное название такого автомобиля в США – lemon, лимон. Со статьи Джорджа Акерлофа, посвященной анализу рынка «лимонов», начался экономический анализ проблемы ассиметричной информации.
Что будет происходить на данном рынке с течением времени? Допустим, на рынке присутствует половина добросовестных продавцов, и половин недобросовестных. Покупатели, которые покупают автомобили на рынке, обнаружат, что в половине случаев они получат товар более плохого качества, чем то, которое они ожидали. Но у покупателей нет возможности определить заранее, автомобиль какого качества они покупают – хорошего или плохого. Поэтому при следующих покупках они будут готовы предложить уже меньшую среднюю цену за купленный товар. Это является существенным моментом. Как повлияет снижение средней рыночной цены на стимулы продавцов товара высокого качества и продавцов товара низкого качества? Часть продавцов автомобилей хорошего качества уйдет с рынка, потому что упавшая цена более не мотивирует их продавать автомобили. Расклад сил на рынке поменяется следующим образом: доля продавцов автомобилей хорошего качества упадет, доля продавцов «лимонов» вырастет. Покупатели обнаружат, что автомобили имеют скрытые дефекты в еще большем количестве случаев, чем раньше, и в ответ на это предложат еще меньшую цену. После нескольких повторений этого процесса рынок рискует остаться полностью с продавцами «лимонов» - автомобилей плохого качества со скрытыми характеристиками. Эта проблема получила название «неблагоприятный отбор» (adverse selection), и она действительно наблюдается на многих рынках, например, на рынках страхования.
|
Неблагоприятный отбор – ситуация, которая возникает на рынках с ассиметричной информацией. Покупатель не может отличить качественный продукт от некачественного, и поэтому предлагает за товар низкую среднюю цену. В этих условиях продавцы некачественного товара будут иметь стимулы продавать дальше, а продавцы качественного – уходить. Результат: среднее качество товара или услуги падает со временем. |
Как работает неблагоприятный отбор на реальных рынках? Давайте рассмотрим рынок страховых услуг. Покупатель страховки знает больше о страхуемом объекте, чем продавец страховки. Например, покупатель автомобильной страховки знает больше о своих навыках вождения, чем страховая компания. Покупатель медицинской страховки знает больше о своем здоровье, чем страховая компания. В этом случае на рынке могут присутствовать два типа покупателей: покупатели с обычным уровнем риска и покупатели с повышенным, но скрытым риском. Естественно, страховые выплаты больше для покупателей второго типа. Но страховая компания, продавая страховки, не может распознать тип покупателя в момент продажи страхового полиса. Сталкиваясь с необходимостью выплачивать более высокие страховые премии, страховая компания может увеличить цену полиса. В этот момент и запускается неблагоприятный отбор: стимулы для добросовестных покупателей к покупке страховки снижаются, а покупатели со скрытым риском все равно готовы покупать более дешевые страховки. В следующий момент времени страховые компании столкнуться с еще большей долей покупателей со крытым риском и меньшей долей добросовестных покупателей, и будут вынуждены еще больше увеличить стоимость страхового полиса. После некоторых подобных итераций стоимость полиса может возрасти настолько, что на рынке не останется добросовестных покупателей, и страховая компания будет продавать дорогие полисы только участникам со скрытым риском. Дополнительным важным моментом является то, что сама покупка страхового полиса может изменять поведение индивида. Для описания подобных ситуаций существует еще один экономический концепт – «моральный риск» (moral hazard).
|
Моральный риск (или, более привычно, риск недобросовестного поведения) – ситуация, когда одна из сторон соглашения (контракта) имеет стимулы для недобросовестного поведения. Или, говоря в более общем виде – ситуация, когда сам факт наличия контракта может изменить поведение одной из сторон. |
Другие названия термина «моральный риск» - «оппортунистическое поведение», «постконтрактный оппортунизм».
Человек, купивший страховку, начинает менее аккуратно обращаться с застрахованным имуществом. Например, владелец автомобиля может начать водить менее аккуратно, зная, что страховая компания покроет ему ущерб. Владелец дома может стать менее бдительным, и более часто забывать выключать из сети электроприборы, зная, что страховая компания возместит его ущерб. Зная это, страховая компания предлагает дополнительные стимулы для покупателей страховок. Например, страховая компания может обязать владельца недвижимости поставить противопожарную систему, а автовладельца поставить противоугонную систему.
Итак, недобросовестное поведение одних агентов запускает неблагоприятный отбор, в результате которого со временем на данном рынке могут остаться только продавцы плохого товара, и функции рынка будут размыты.
Давайте посмотрим на то, как это может происходить, на примере модельной задачи
Задача
На рынке поддержанных автомобилей присутствуют автомобили высокого качества, которые продавцы готовы продавать по цене 1200у.е. И автомобили низкого качества, которые продавцы готовы продавать по цене 500у.е. Известно, что покупатель готов заплатить за поддержанный автомобиль плохого качества 700у.е., а хорошего – 1300 у.е. Потребитель, не зная какой перед ним продукт (качественный или некачественный), будет готов платить только средневзвешенную цену.
Допустим, исходя из прошлого опыта, покупатели знают, что на рынке есть 50% автомобилей хорошего качества и 50% автомобилей плохого качества.
А) Что будет происходить на данном рынке с течением времени?
Б) Определите, какую минимальную долю продавцов автомобилей высокого качества должно поддерживать государство, чтобы избежать проблемы неблагоприятного отбора?
Решение: А) Покупатель, не зная заранее качество автомобиля, предлагает за любой автомобиль средневзвешенную цену (700+1300)/2=1000у.е. Это дестимулирует продавцов хороших автомобилей оставаться на рынке, потому что они готовы продать хорошие только по цене 1200у.е. При этом продавцы плохих автомобилей остаются на рынке. На рынке с течением времени будет происходить удушающий отбор.
Б) Нужно, чтобы покупатель предлагал средневзвешенную цену 1200у.е. Тогда продавцы хороших автомобилей остаются на рынке, и ухудшающего отбора не будет. Обозначим за x долю хороших продавцов, тогда доля плохих продавцов будет равна (1-x) , а средневзвешенная цена покупателя
Экономическая теория не только моделирует проблемы, которые сопровождают индивидов в процессе их взаимодействия на рынках, но и пытается предложить механизмы по решению этих проблем.
Существуют способы, с помощью которых проблема ассиметричной информации, и следующая за ней проблема неблагоприятного отбора, могут быть решены. Кому выгодно решение проблемы асимметричной информации? – Покупателям и «хорошим» продавцам. Значит, существует по крайней мере 2 группы способов, как можно решить проблему. Информированная сторона (например, «хороший» продавец) может подать сигнал о том, что его товар качественный. А неинформированная сторона (часто покупатель) может создать стимулы для стороны, которая обладает большей информацией, раскрыть эту информацию. Для того, чтобы понять, в чем суть, давайте вспомним задачку-легенду.
Во время дальнего плавания члены команды корабля хранили свои драгоценности в специальном шкафу в каюте капитана, в котором для каждого матроса был создан специальный отсек. Во время сильного шторма перегородки меду отсеками сломались, и все драгоценности перемешались. Перед капитаном корабля стоит задача определения имущества каждого матроса, иначе бунта не избежать. Как решить эту задачу? Спросить у каждого матроса о том, какие из драгоценностей принадлежат ему, не подойдет, потому что в этом случае каждый матрос имеет стимулы сказать неправду, завысить свое имущество. Однако каждому матросу известна правильная информация, значит, нужно всего лишь создать стимулы для того, чтобы матросы ее раскрыли. Правильное решение задачи про матросов выглядит так: капитан корабля спрашивает каждого матроса, какие из драгоценностей принадлежат ему. Но перед этим он озвучивает перед каждым матросом условие: если сумма всех ответов будет превышать общее количество имеющихся драгоценностей, то все они будут выброшены за борт. Почему это решение будет работать – написано во введении к данному учебнику.
Рассмотрим, каким образом неинформированная сторона может создать стимулы для раскрытия информации более информированной стороной. Как правило, неинформированная сторона предлагает информированной стороне несколько типов контрактов. Информированная сторона, выбирает наиболее оптимальный для нее контракт, и таким образом выдает информацию о себе. Создание таких контрактов называется «просеивание» (screening), а выбор информированной стороной определенного типа контракта называется самоотбором (self-selection).
Например, на рынке страхования автомобилей страховая компания может предложить два типа страховки. Полисы первого типа являются дорогими и предусматривают полное покрытие при дорожных происшествиях, а также царапинах. Полисы второго типа являются гораздо более дешевыми, но при этом предусматривают, что ущерб до определенного порога, например, до 30 тысяч рублей оплачивает сам автовладелец. Таким образом, ущерб от мелких аварий и царапин ложится на плечи автовладельца. Известно, что начинающие водители, которые еще плохо чувствуют габариты автомобиля и не имеют достаточных навыков парковки, допускают множество мелких аварий, приводящих к царапинам и потёртостям автомобиля. Такие водители предпочтут купить полисы первого типа. Полисы такого типа скорее будут привлекательными для более опытных воителей, которые зная, что они не допускают мелких аварий, не прочь существенно сэкономить на страховом полисе.
На рынке труда перед работодателем стоит задача выявить производительных и непроизводительных работников. Конечно же, работодатель может предложить работникам заработную плату выше среднерыночного уровня. В экономике существует теория эффективной заработной платы, в соответствии с которой работник, получающий высокую заработную плату, с меньшей вероятностью будет вести себя недобросовестно, поскольку, если будет уволен, то вряд ли найдет такую же высокооплачиваемую работу. Но установление высокой заработной платы всем сотрудникам может быть невыгодны для фирмы, да и проблему недобросовестного поведения это решает лишь частично – в эту фирму по-прежнему будут стараться проникнуть ленивые и низкопроизводительные сотрудники, которые будут стараться маскироваться под энергичных и высокопроизводительных. Более эффективной стратегией для фирмы становится опять же просеивание сотрудников – создание для них стимулов, при которых они произведут самоотбор на низкопроизводительных и высокопроизводительных. Например, фирма может назначить заработную плату ниже среднерыночной, но при этом предложить сотрудников щедрое бонусирование. Размер бонусов конечно же, зависит от достигнутых результатов (в бизнес-мире называемыми KPI, key performance indicators). Высокопроизводительные сотрудники, которые не сомневаются в собственных талантах, с высокой вероятностью примут данные условия. По этой же причине крупные фирмы, как правило, дают возможность сотрудникам проходить дорогостоящее обучение за счет компании, а также покупают им дорогостоящие сопутствующие программы, но при этом заработную плату оставляют на средних уровнях.
Другой способ решения проблемы неблагоприятного отбора исходит от информированной стороны – это сигналы.
Сигнализирование
Раскрытие информации может быть выгодно не только неинформированной стороне, но и информированному поставщику качественного блага (продукта или услуги). Например, производительный сотрудник хочет, чтобы его наняли за заработную плату, превышающую среднерыночную. Аккуратный водитель хочет купить более дешево автомобильную страховку, здоровый человек хочет купить более дешевую медицинскую страховку. Продавец товара высокого качества хочет продать его по цене, превышающей среднерыночную. Во всех этих случаях, обладатель качественного блага должен подать сигналы неинформированной стороне. По этим сигналам неинформированная сторона сможет отличить добросовестных поставщиков от недобросовестных.
В реальном мире можно найти множество примеров подобных сигналов. Одним из них является диплом о высшем образовании. Получая высшее образование, человек подчеркивает, что его способности к анализу информации, самоорганизации и обучению превосходят способности тех индивидов, у которых диплома о высшем образовании нет. Таким образом, человек становится ценным для работодателя не потому, что он успешно сдал сложные курсы математического и экономического анализа, а потому что он оказался способнее других. Получение высшего образования не дает Вам гарантий того, что Вы будете обучены именно тем навыкам, которые потребуются Вам при работе в корпорации. Но то, что Вы успешно прошли достаточно сложные программы ведущих университетов, свидетельствуют о том, что Вы отличны от других. Иными словами, Вы не станете умным, если закончите университет, скорее наоборот – то, что Вы закончили университет, доказывает то, что Вы достаточно талантливы и энергичны. Выполняя подобную информационную роль, ведущие университеты заботятся о качестве программ и хорошо контролируют процесс обучения.
Другим распространенным видом сигнала является реклама. О рекламе как информационном сигнале мы еще поговорим более подробно далее. Пока что мы скажем, что поставщик качественных благ имеет больше стимулов для больших затрат на рекламу, чем продавец некачественных благ – ведь довольные покупатели будут покупать его товар снова и снова. Тратя огромные деньги на рекламные кампании, крупные корпорации, кроме того, что информируют покупателя о товаре, дают ему надежный информационный сигнал. Сам факт того, что корпорация готова нести огромный рекламный бюджет, может свидетельствовать о высоком качестве товара. Вероятно, по этой же причине корпорации нанимают спортсменов и звезд шоу-бизнеса за огромные деньги для съемок в рекламных роликах. Казалось бы, какая покупателю разница, от кого он услышит о полезных свойствах воды Evian: от Марии Шараповой или неизвестного лица? Экономикс высказывается по этому поводу утвердительно: это имеет значение, поскольку сам факт того, что корпорация готова оплатить огромный гонорар звезде за съемки в рекламном ролике, является сигналом о высоком качестве продукции и долгосрочных намерениях компании.
В книге Стивена Ландсбурга «Экономист на диване» можно встретить следующий пример. Почему люди дарят подарки близким людям вместо того, чтобы подарить денежный эквивалент этого подарка? Распространенным ответом является то, что таким образом мы даем человеку понять, что готовы потратить время на поиск нужного подарка, таким образом говоря человеку, что он нам дорог. Вот другой ответ, предложенный экономистами: таким образом мы даем человеку понять, что хорошо знаем его привычки, хобби и потребности. Поэтому мы без особого труда подбираем нужный подарок любимому человеку, таким образом, давая ему понять, что думаем о нем постоянно и он нам действительно дорог.
Можно найти множество других сигналов, которые информированная сторона посылает неинформированной стороне. К подобным сигналам можно отнести умение хорошо одеваться, умение говорить на нескольких языках, даже автомобиль определённой мраки. В книге «Экономика символического обмена» профессор Высшей Школы Экономики Александр Долгин раскрывает идею, что большинство благ, которые мы потребляем, давно потеряли свои утилитарные свойства, а превратились в символы, с помощью которых мы доносим определённую информацию о нас другим членам общества. Например, при выборе одежды мы ориентируемся не на ее свойства защиты от холода и влаги, а на ее символическую составляющую. Мы можем выбрать деловой, городской, уличный, и много других стилей одежды.
Таким образом, когда неинформированная сторона хочет получить нужную информацию, она может подумать о создании стимулов для самоотбора. Когда информированная сторона хочет донести нужную информацию до неинформированной, она может подать соответствующие сигналы. Данные сигналы обычно сопряжены со значительными затратами. Если бы это было не так, то недобросовестные участники рынка также могли бы копировать данные сигналы, маскируясь под добросовестных. Например, добросовестный продавец моет предложить гарантию на свой продукт. Использование подобного сигнала может быть не выгодно для недобросовестного продавца, потому что эта мера будет слишком обременительной по продаже изначально некачественной продукции.
Мы увидели, что ассиметричная информация запускает неблагоприятный отбор на многих рынка что с течение времени приводит к разрушению рыночных функций. В то же время, мы увидели, что участники рынка проявляют достаточную изобретательность при преодолении последствий информационной асимметрии. Должно ли государство вмешиваться в работу рынков с ассиметричной информацией, пытаясь повысить их эффективность? Однозначного ответа на данный вопрос нет. Государство может улучшить работу рыночного механизма в некоторых случаях, мы их рассмотрим подробно в данном пособии. Когда речь идет о рынках с ассиметричной информацией, государство должно, скорее, создать условия, при которых стороны сами изобретут способы борьбы с информационной асимметрией, а не пытаться решать проблемы информационной асимметрии самостоятельно. Как будет показано в главах данного пособия, государство обладает ограниченными способностями по получению экономической информации. По этой причине государству известно, как правило, еще меньше достоверной информации, чем рыночным участникам.
Давайте рассмотрим пример на то, как работают сигналы
Покупателям известно, что на рынке ноутбуков примерно 30% некачественные. В случае отсутствия асимметрии информации за ноутбуки хорошего качества они готовы заплатить 40000 рублей, за некачественные 30000. Производители, в свою очередь, готовы предложить минимум за 38000 рублей качественные, а за 28000 рублей некачественные. Проанализируйте, какая ситуация сложится на рынке ноутбуков. Как изменится ситуация на рынке, если производители качественных ноутбуков решаться предоставить покупателям гарантию качества на свою продукцию, которая обойдется им в 1000 рублей?
Подсказка: потребитель, не зная какой перед ним продукт (качественный или некачественный), будет готов платить только средневзвешенную цену.
Дизайн механизмов
В реальном мире существует множество взаимодействий между людьми, при которых информация несимметрично распределена между участниками. Как мы узнали, в этих условиях работа рыночного механизма перестаёт быть эффективной – в основном, из-за того, что у некоторых участников отсутствуют стимулы раскрывать свою информацию. Также мы узнали, что существуют механизмы для исправления этой ситуации. Так, сторона, обладающая определённой информацией, может подать сигналы о том, что эта информация достоверна. А неинформированная сторона может придумать механизм, который позволяет выявить дополнительную информацию о предмете сделки.
В экономической теории существует целый раздел, именуемый «дизайн механизмов» (mechanism design), который подходит к созданию экономических механизмов теоретически и оценивает их практическую эффективность.
Теория дизайна механизмов утверждает, что эффективный механизм с желаемым результатом можно создать, если правильно учитывать стимулы экономических агентов.
Желаемым результатом может быть что угодно: определение объема общественного блага, которое желательно для общества (автомагистрали или национальная оборона), или же выбор избирателями достойного кандидата на определенный пост, или же производительная работа команды сотрудников на фирме.
Когда цель определена, то оптимальный механизм может быть найден, если последовательно идти от стимулов и интересов экономических агентов, которые принимают решения. Обратите внимание, что этот подход предположен традиционному подходу в экономических исследованиях, когда берется определенный уже существующий сложившийся экономический институт и анализируется его эффективность.
Таким образом, механизм представляет собой институт, то есть процедуру или правило игры, в рамках которого индивиды взаимодействуют и достигают какого-то результата.
Экономические институты – это формальные и неформальные правила, по которым люди взаимодействуют.
Например, принятый закон является формальным институтом, а очередь в магазине – неформальным институтом. Однако, если принятый закон не соблюдается людьми, то институтом он не считается – потому что он уже не является правилом, по которому люди взаимодействуют.
Институты появляются в ответ на решение определённых проблем, их часто создают сами люди, объединяясь в группы по интересам. Умение людей объединяться в группы и отстаивать свои интересы называется социальным капиталом, это очень важный признак развитых экономик. Изучением институтов занимается раздел экономической теории – институциональная экономика.
Итак, давайте немного побудем в роли инженеров экономических механизмов. Вам предлагается создать механизмы для решения следующих ситуаций:
Пример 1. Капитан и матросы
В океане плывет корабль с матросами, которые возвращаются с заработков в дальних странах. Каждый из матросов заработал сколько-то золотых монет, причем количество монет у каждого разное и неизвестно другим. Все золотые монеты хранятся в отдельных ячейках в шкафу у капитана. Но сильный шторм уничтожил перегородки между ячейками и все монеты перепутались. Задача капитана – вернуть монеты матросам, причем каждому матросу в точности то количество монет, которое у него было. Иначе бунта на корабле не избежать. Помогите капитану отдать каждому матросу отдать ровно столько монет, сколько у него было.
Подсказка: Капитан не может спросить каждого матроса, сколько у него было монет, потому что так он никогда не решит задачу. У каждого матроса всегда есть стимул соврать и сказать, что у него было больше монет, чем на самом деле.
Пример 2. Фирма и отлынивающие работники
В некой компании работает 10 работников. Правила работы компании таковы, что в течение заданного промежутка времени (скажем, 1 год) можно уволить только одного работника. Работники, зная это, решают ничего не делать на работе. Каждый из них думает так: я буду приходить на работу, заниматься посторонними делами, делать другую работу, или вообще не буду приходить, а уволят меня только с вероятностью 10%. Так думают все, и в итоге никто не работает. Помогите директору компании построить систему угроз увольнений таким образом, чтобы все работники начали работать? Помните, что уволить можно только одного из них.
Пример 3. Как оценить рыночную стоимость дома?
Во многих странах обладатели недвижимости платят налог на имущество. Дорогие жилые особняки не составляют исключение. Налог во многих случаях устанавливается как процентная доля от рыночной стоимости дома. Для целей налогообложения налоговые органы ориентируются на рыночную стоимость дома. Проблема состоит в том, что каждый дорогой дом достаточно уникален – он имеет особенности расположения, архитектуры, дизайна интерьера и прилегающих территорий, и много чего еще. Поэтому рыночную стоимость дома, до тех пор, пока он не выставлен на продажу, определить сложно. Налоговые органы тратят немало усилий на такие оценки, но собственники домов часто оспаривают их в суде. Предложите механизм получения рыночной стоимости дома с минимальными затратами, учитывая, что наиболее точно рыночную стоимость дома знает сам собственник, но он, конечно, не захочет ее раскрывать?
Попробуйте ответить на эти загадки самостоятельно, и только потом прочитать следующие рассуждения:
Предположим, вы живете в доме, который расположен в темном переулке. Вы очень хотели бы, чтобы в переулке появился уличный фонарь, и даже готовы сами сделать его, если ваши затраты не превысят 1000 рублей. Но однажды к вам приходят представители районной администрации и предлагают: «мы сделаем фонарь сами, но за это возьмем с вас налог T, какую максимальную сумму Т вы готовы заплатить нам?» Представители администрации, естественно, знают, что вы это им никогда не скажете. Ваш ответ, конечно же, будет меньше, чем 1000 рублей, потому что вы захотите получить фонарь дешевле, чем если бы делали его сами. Тогда представители администрации предлагают вам совсем хитрую схему: «у нас в конверте есть распечатанное случайное число X. Вы говорите вашу сумму T. Если наше число X окажется меньше вашего ответа T, то мы делаем фонарь, но облагаем вас дополнительным налогом в размере X. Если же наше число X окажется больше вашего ответа T, то ничего не произойдет – мы не будем ни делать фонарь, ни облагать вас какими-либо налогами». Естественно, случайное число X может быть любым, и вы не знаете его. Что вы будете делать в этом случае?
Вы можете рассуждать так:
«Если я назову очень маленькое значение T, например, 1 рубль, тогда число X, которое может быть любым, скорее всего, окажется больше. И тогда я не получу фонарь от администрации. Но если вдруг число X окажется меньше, то я получу фонарь, и заплачу всего лишь 1 рубль. Если бы я сам делал фонарь, то это обошлось бы мне в 1000. Выглядит заманчиво! Но вероятность этого очень невысокая. Мне нужно называть число больше, чтобы увеличить шансы на получение фонаря, ведь я, по сути, ничего не теряю.
Если я назову очень большое значение T, например 1 миллион рублей, тогда число X, которое может быть любым, скорее всего, окажется меньше. Тогда я получу фонарь, но при этом очень сильно рискую. Например, если X окажется 900 тысяч рублей, тогда мне придется заплатить 900 тысяч в виде налога! Значит, называть большое T мне нельзя.
Как же тогда мне получить фонарь с максимальными шансами, но при этом полностью избежать риска, что с меня возьмут в виде налога больше, чем 1000? – Сказать ровно 1000».
Таким образом, этот, на первый взгляд, достаточно хитрый механизм налогообложения создаст у вас стимулы самим раскрыть информацию о своих предпочтениях, которую вы ранее предпочитали не раскрывать.
Описанный механизм получения частной информации от потенциальных бенефициаров общественного блага имеет название «налог Кларка», по фамилии американского экономиста Эдварда Кларка, который описал идею механизма налога в 1972 году. Механизм быстро получил название «налог на ложь» - как мы увидели в наших примерах, доминирующей стратегией игроков становится говорить правдивые оценки их выгод от общественного блага. Участнику невыгодно называть бОльшую оценку, так как тогда он рискует заплатить за благо больше, чем оценивает это благо сам. Но, что более интересно, участнику невыгодно называть и меньшую оценку, поскольку тогда это снижает шансы по получение блага вообще
Мы увидели, что ассиметричная информация запускает неблагоприятный отбор на многих рынка что с течение времени приводит к разрушению рыночных функций. В то же время, мы увидели, что участники рынка проявляют достаточную изобретательность при преодолении последствий информационной асимметрии. Должно ли государство вмешиваться в работу рынков с ассиметричной информацией, пытаясь повысить их эффективность? Однозначного ответа на данный вопрос нет. Государство может улучшить работу рыночного механизма в некоторых случаях, мы их рассмотрим подробно в данном пособии. Когда речь идет о рынках с ассиметричной информацией, государство должно, скорее, создать условия, при которых стороны сами изобретут способы борьбы с информационной асимметрией, а не пытаться решать проблемы информационной асимметрии самостоятельно. Как будет показано в главах данного пособия, государство обладает ограниченными способностями по получению экономической информации. По этой причине государству известно, как правило, еще меньше достоверной информации, чем рыночным участникам.
В настоящий момент активно набираю учеников на предстоящий учебный сезон. Есть около 10 мест
Лекция "За что были получены Нобелевские премии по экономике"
Пример видео-разбора тура олимпиады
Первое интервью я взял, пожалуй, у своего самого неординарного ученика - Дмитрия Сорокина. Дмитрий являлся абсолютным победителем (1-е место) Всероссийской олимпиады школьников по экономике 2009 года. Я помню, что мне было приятно заниматься с Дмитрием, который с первого же занятия поставил максимальную планку уровня наших занятий, заявив, что его цель - победа во Всероссийской олимпиаде. С первых занятий мне показалось, что Дмитрий - будущий ученый-экономист. Траектория Дмитрия интересна: после года обучения на экономическом факультете ВШЭ, он перевелся на первый курс совместного бакалавриата ВШЭ-РЭШ, а сейчас уезжает на семестр в Нью-Йоркский университет. В данном интервью Дмитрий рассказывает об этом выборе, а также о том, почему он решил стать академическим ученым, какие задачи сейчас стоят перед молодым экономистом. подробнее…